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使用多媒体授课优化课堂教学初探

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摘要 21世纪是信息技术占主导地位的世纪,使用多媒体授课在中小学校中已经相当普遍,但实际上相当一部分中小学并没有取得预期的教学效果,未能实现教学过程的最优化。本文针对使用多媒体授课过程中的优势,及常易出现的问题进行了探讨,提出了相应的措施及解决方法,并提出了多媒体授课优化组合方案。在课堂教学过程中,教师应积极探索加以运用,最终达到优化课堂教学的目的。
作者 陈庆超
机构地区 桓台县鱼龙中学
出处 《新课程研究(下旬)》 2010年第7期157-158,共2页 New Curriculum Research
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1教育部.关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见[2001]4号[Z].北京,2001..

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