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高校图书馆学科知识服务模式研究 被引量:2

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摘要 文章在阐述学科化知识服务内涵的基础上,分析了高校图书馆学科化知识服务系统的构成,并提出了高校图书馆学科化知识服务模式。
作者 夏秋萍
出处 《继续教育研究》 北大核心 2010年第10期171-172,共2页 Continuing Education Research
基金 黑龙江省教育厅2009年人文社会科学研究项目“高校图书馆学科知识服务模式研究”的研究成果之一,项目编号:11544113
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