摘要
目前我国大学城课程资源共享还存在缺乏有效的理论指导,政府主导的色彩太浓,缺乏统一的协调管理机构和机制,共享模式单一、范围较小等问题。需要进行理论探索为大学城优秀课程资源共享提供理论指导,政府支持以项目管理的方式协调推进课程资源共享,成立统一的管理和协调机构进行协调和管理,建立课程资源共享的有效管理机制,建立统一的信息管理平台,采取措施促使各校开出具有特色的高品质课程资源,通过多种方式扩大课程资源共享的规模,深化共享的层次,拓展共享的范围。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2010年第13期173-175,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
