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新加坡职业教育特色研究

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摘要通过对新加坡职业教育的考察,我们看到了新加坡职业教育"双轨制"的课程设置,看到了人本思想为主导的校园文化,看到了无货架寿命带来的巨大潜能。新加坡职业教育的特色值得国内职业院校有的放矢的加以学习和借鉴,所以在此加以总结与同行共勉。

作者周采风

机构地区无锡职业技术学院

出处《现代商贸工业》 2010年第16期290-291,共2页 Modern Business Trade Industry

关键词新加坡职业教育思考

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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现代商贸工业

2010年第16期

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