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“准风险共担”模式学生贷款的有效实践:匈牙利案例 被引量:1

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摘要 在学生贷款发展史上,匈牙利模式具有里程碑意义,它对按收入比例贷款模式进行了有益地改进,很好地解决了学生贷款中存在的诸多现实困难。其主要特点是利用私人资本,采用"准风险共担"机制,设有最低还款要求,由学生贷款公司全权管理,无需政府的直接补贴。8年多来,获贷人数和放贷总量持续上升,违约率始终低于0.8%,不仅有效地解决了耶鲁计划的逆向选择问题,还实现了零利润率条件下可持续运行的目标,很值得学习和借鉴。
作者 梁爱华 边寰
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2010年第4期48-52,共5页 Higher Education Exploration
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参考文献1

同被引文献12

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