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新课程下传统美育在语文教学中的渗透
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摘要
阐述了新课程下"传统"美育与语文教学的结合点,并指出了在语文教学中渗透传统美的途径。同时关心学生的思想动向,把教材内容的教育因素与学生思想动向的教育要求结合起来,巧妙地对学生进行传统美的教育。
作者
高爱玲
机构地区
甘肃省临洮县第二中学
出处
《甘肃科技》
2010年第11期194-196,共3页
Gansu Science and Technology
基金
甘肃省教育科学"十一五"规划课题"新课程语文课人文精神内化研究"的阶段性成果
课题编号为GS[2008]G0280
关键词
传统美育
语文教学
渗透途径
分类号
G401 [文化科学—教育学原理]
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甘肃科技
2010年 第11期
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