职业危机意识在师范院校班级管理中的建构

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摘要危机意识在诸多领域都被提及。职业危机意识引入师范院校的班级管理不仅有利于建立良好班级秩序,为学生营造好的学习、生活、发展环境,而且有利于学生实现校园生活与职场生活的顺利对接。鉴于此,本文着重论述了师范院校班级管理中引入危机意识的必要性、可能性以及遵从的原则,并以实际案例为支撑,分析了危机意识引入的效果。

作者崔丽君

机构地区南昌师范高等专科学校莲塘校区

出处《科教文汇》 2010年第18期186-187,共2页 Journal of Science and Education

关键词危机意识师范院校班级管理

分类号 G655 [文化科学—教育学]

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