研讨型教学法在饲料添加剂学教学中的应用被引量：3

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摘要研讨型教学法是以课程内容为基础,紧密结合社会关注的热点,开展课堂演讲式讨论,充分发挥学生主体作用,强化学生的参与意识,从而提高学生主动求知能力、分析问题和解决问题的能力、学生的学习兴趣和知识的理解消化等的一种教学方法。文章介绍了研讨型教学法的形式与过程,总结了研讨型教学法在饲料添加剂学教学中的应用效果。

作者胡民强

机构地区佛山科学技术学院

出处《经济师》 2010年第1期167-168,共2页

关键词研讨型教学法饲料添加剂教学应用

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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