摘要
目的:探讨试卷测试法对2型糖尿病患者进行健康教育的效果。方法:将100例2型糖尿病患者随机分为对照组和实验组各50例。对照组给予常规健康教育,实验组运用常规教育方法和糖尿病知识测试试卷法进行健康教育。结果:健康教育后,实验组患者糖尿病相关知识掌握程度和对护士满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:试卷测试法可以使患者更好的掌握糖尿病知识,利于提高服务质量,是一种较好的健康教育方法。
出处
《护理实践与研究》
2010年第15期115-116,共2页
Nursing Practice and Research
