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三阶段硕士研究生职业生涯规划教育探索 被引量:3

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摘要 以职业生涯理论为指导,根据硕士研究生职业生涯规划的特点,提出了三阶段硕士研究生职业生涯规划教育模式。
作者 李雷 杨怀珍
出处 《科技资讯》 2010年第18期202-202,共1页 Science & Technology Information
基金 桂林电子科技大学研究生教育教学改革项目(编号:ZYJ012)
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参考文献1

二级参考文献9

共引文献2

同被引文献13

引证文献3

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