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浅谈走出多媒体教学的误区
被引量:
3
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摘要
由于现代化教学模式的产生,教师在运用的过程中存在着很多使用上的误区,不能发挥出多媒体在教学中应有的作用。因此,笔者对多媒体在教学中存在的三点误区及如何走出这些误区,并从六个方面对如何运用多媒体进行探讨。
作者
王桂宏
机构地区
吉林省通榆县青少年校外活动中心
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第6期82-82,共1页
关键词
多媒体教学
误区
教学手段
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
2010年 第6期
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