摘要
运用文献资料法、逻辑分析法等,研究延安时期学校体育创新的主要成就及历史经验。认为延安时期学校体育创新的实践经验,对于推进当代学校体育改革发展及素质教育具有重要的启示和借鉴意义。建议要明确学校体育教育改革的思路和观念;建立实施科学的学校体育评价体系;增加学校体育经费投入;提高教师素质;优化教学方法,还要注重学生心理健康教育。
出处
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2010年第6期139-141,145,共4页
Sports Culture Guide
基金
教育部博士基金
陕西省教育科学"十一五"规划项目(批准号:SGH0902257)
