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城乡结合部学校面对“五严”的几点思考

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摘要在＂五严＂背景下,城乡结合部学校的生存与发展面临新的挑战。建立健全科学的教育教学考核、合理的质量评价制度,充分调动全体教职工工作积极性,扎实开展课堂有效教学,提升教学质量;引导学生自觉参与学习,培养学生终身学习能力;争取教育教学的公平性、公正性权益,使学校获得更好发展等是摆在学校面前的首要系列问题,也是学校目前甚至将来必须研究的几个重点课题。

作者杨明庚

机构地区江都市张纲中学

出处《文教资料》 2010年第17期121-123,共3页

关键词城乡结合部学校 “五严” 规范办学行为

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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