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案例教学法——培养园林学生创新能力新途径
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摘要
与传统教学方法相比,案例教学法在培养园林专业学生创新能力方面具有独到之处。案例教学法对提高园林学生创新能力具有明显作用。通过合理地选择和组织案例、巧妙地设置问题和创设各抒已见的讨论环境来提升学生的创新能力。
作者
申益春
机构地区
海南大学园艺园林学院
出处
《吉林省教育学院学报》
2010年第6期15-16,共2页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金
海南省教育厅高等学校科研资助项目:园林专业教学中的案例教学法研究(Hjsk200831)
关键词
传统教学
案例教学
园林
创新能力
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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