摘要
本文从本校学生在高三的两次考试中相似题目的迥异表现说起．
题1（本校2010年1月高三质量监控第19题）
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1刘萍.都是小画家[J].早期教育（幼教·教育教学）,2016(3):29-29.
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2语文短评[J].中国语文,1958(1):41-42.
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3曹雪艳.初中数学即时评价应有所讲究[J].中学数学教学参考,2016,0(9X):65-65.
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4牛彩琴.两道相似题的多向发散[J].理科考试研究（初中版）,2003,10(1):37-38.
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5袁维托.辨析六组相似题(初二、初三)[J].数理天地（初中版）,2003(7):26-27.
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6窦传家.题相似 神不同[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2016,0(1):28-29.
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7曹红泉.“对比法”剖析两道相似中考题[J].中学物理（初中版）,2012(1):38-39.
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8高俊峰.注意相似题型的归类[J].中学物理（初中版）,2005,23(4):41-42.
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9刘玉启.两道相似题的分析[J].数理天地（高中版）,2012(11):33-33.
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10郝昌明.历届NMET短文改错相似题浅析(续)[J].中学生英语读写（高考版）,2003(4):23-26.
