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教育部：引导硕士毕业后到中职学校任教

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摘要近日，教育部办公厅《关于构建全日制专业学位硕士研究生就业服务体系有关工作的通知》指出，高等学校和有关培养单位要以社会需求为导向，科学设置全日制专业学位硕士研究生教育专业课程和教学内容；要从专业学位教育特点出发，在培养过程中大力加强与相关行业企业的合作，通过校企合作办学、订单定向培养、

出处《广东教育（职教）》 2010年第4期65-65,共1页

关键词教育部办公厅硕士研究生中职学校校企合作办学毕业引导就业服务体系专业学位

分类号 G474 [文化科学—教育技术学]

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