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大学英语课堂活动主体参与情况的调查与分析

The Investigation and Analysis of College English Classroom Students' Participation
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摘要 在大学英语教学中,教师应引导学生确立正确的学习目标,改进教学方法,灵活运用多种教学手段,组织适合学生实际情况的教学活动,激发学生参与课堂活动的积极性,发挥学生在课堂上的主体作用。 In college English teaching,teachers should guide students to foster correct learning goal,reform teaching methods,apply various teaching means flexibly,organize proper teaching activities,and stimulate students' participation in classroom activities to give full play to students' participation.
作者 何雪莲
机构地区 衢州学院外语系
出处 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2010年第1期115-117,共3页 Journal of Anhui University of Technology:Social Sciences
关键词 大学英语课堂 主体参与 教学方法 教学活动 教材 college English classroom main part participation teaching method teaching activity teaching material
  • 相关文献

参考文献4

  • 1宋梅梅.英语教学与学生课堂参与[J].番禺职业技术学院学报,2002,1(1):35-36. 被引量:9
  • 2郑珏.论学习自主性的培养[M]//梅德明.新世纪英语教学理论与实践[C].上海:上海外语教育出版社,2004:359-368.
  • 3Wang Yan.The Application of Learner-Centered Approach in College English Teaching[D].Hebei Teachers'University,2003.
  • 4Wang Qiang.(ed).A Course in English Language Teaching[M].Beijing:Higher Education Press,2004.

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共引文献9

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