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改革、探索、实践,不断提高《消防燃烧学》教学质量

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摘要科学进行教学设计,采用灵活的教学方法,不断改进教学手段,注重学员的反馈意见,努力提高教师自身素质。实践表明这些做法有利于提高教学质量和人才培养质量。

作者徐晓楠赵永革王平

机构地区中国人民武装警察部队学院

出处《中国科教创新导刊》 2010年第11期5-5,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词消防燃烧学改革教学质量

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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中国科教创新导刊

2010年第11期

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