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游戏在大学英语教学中的应用 被引量：4

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摘要 以词汇和语法等语言形式为主要内容的"3P"教学模式使得大学英语的教学效果大打折扣,为给大学英语课堂注入活力、带来生机,改善大学英语教学效果,建议将游戏引入大学英语的课堂教学中。这种教学法以"输出假说"为理论基础,不仅可以提高学生的英语学习水平,更可以激发学生的英语学习兴趣,促使英语学习良性循环的形成。同时,文章结合一则游戏的课堂教学案例阐明了游戏在大学英语教学实践中的具体应用和注意事项。
作者 周艳芳
机构地区 华北水利水电学院
出处 《科技信息》 2010年第13期208-209,共2页 Science & Technology Information
关键词 “3P”模式 游戏 英语教学
分类号 N45 [自然科学总论]
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献36

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共引文献60

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献3

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2010年 第13期

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