期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学职能的界说依据
被引量:
13
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
长期以来,对大学职能的提法很多,不仅表述和内涵有差别,而且也还有很大的争议,究竟有没有一个界说的依据?从目前公认的大学职能形成过程来看,社会发展需要、内在逻辑、历史沉淀和印证以及职能间的逻辑统一可以作为大学职能界说的依据。
作者
袁广林
机构地区
郑州大学
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010年第5期8-11,共4页
Modern Education Management
基金
河南省"十一五"教育科学规划课题"我国现代大学精神的反思与重建"(2007-JKGHAZ-117)
关键词
社会需要
大学逻辑
大学职能
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
9
共引文献
150
同被引文献
130
引证文献
13
二级引证文献
110
参考文献
9
1
薛秀珍.
高等学校“第四职能”述评[J]
.清华大学教育研究,2005,26(3):104-108.
被引量:14
2
张应强.
高等学校社会职能及相关问题研究评析[J]
.汕头大学学报(人文社会科学版),1997,13(3):72-76.
被引量:18
3
卢彩晨.
高等学校职能判断标准初探[J]
.教育与考试,2007(2):63-66.
被引量:1
4
谢安邦.比较高等教育[M].桂林;广西师范大学出版社,2001.
5
布鲁贝克.高等教育哲学[M].杭州:浙江教育出版社,1987..
6
蒋凯,马万华,陈学飞.
适应还是引领:社会变革中的大学——北京论坛(2007)教育分论坛综述[J]
.北京大学教育评论,2008,6(1):167-172.
被引量:11
7
姜文敏.哈佛大学[M].长沙:湖南教育出版社,1988:5.
8
Veysey,L.R.The Emergence of the America University [M ].Chicago : University of Chicago Press, 1965 : 177.
9
朱国仁.
论高等学校职能的限度[J]
.教育研究,1999,20(1):41-48.
被引量:12
二级参考文献
12
1
潘懋元.
高等学校的社会职能[J]
.高等工程教育研究,1986,32(3):11-17.
被引量:41
2
徐辉.
试析现代高等学校的六项基本职能[J]
.高等教育研究,1993,14(4):16-18.
被引量:22
3
眭依凡.
改造社会:未来大学新职能[J]
.上海高教研究,1995,15(3):1-5.
被引量:36
4
徐辉.
再谈现代高等学校的基本职能──答邓耀彩同志[J]
.高等教育研究,1995,16(1):32-35.
被引量:3
5
邓耀彩.
个人与文化:高校社会职能的两个出发点──兼与徐辉同志商榷[J]
.高等教育研究,1995,16(1):27-31.
被引量:12
6
邬大光,赵婷婷.
也谈高等教育的功能和高等学校的职能─—兼与徐辉、邓耀彩商榷[J]
.高等教育研究,1995,16(3):57-61.
被引量:36
7
王守恒,姚本先.
现代高等教育隐性职能探析[J]
.高等教育研究,1995,16(3):62-65.
被引量:2
8
张应强.
高等学校社会职能及相关问题研究评析[J]
.汕头大学学报(人文社会科学版),1997,13(3):72-76.
被引量:18
9
陈昌贵.
国际合作:高等学校的第四职能——兼论中国高等教育的国际化[J]
.高等教育研究,1998,19(5):11-15.
被引量:129
10
方展画.
高等教育“第四职能”:技术创新[J]
.教育研究,2000,21(11):19-24.
被引量:55
共引文献
150
1
陈磊.
探讨高等教育公平:布尔迪厄的理论视角[J]
.高教研究与实践,2012,31(1):14-18.
被引量:1
2
解德渤.
大学“第四职能”的生发逻辑与结构分析——大学组织特性的视角[J]
.教育学术月刊,2014(3):101-107.
被引量:2
3
杨科正.
论地方高校内部管理创新[J]
.黑龙江高教研究,2004,22(9):33-35.
被引量:4
4
张彦通,韩晓燕,吴惠.
试论全人教育与大学文化建设[J]
.江苏高教,2005(2):10-12.
被引量:14
5
陈何芳,陈彬.
试论大学基层学术组织的四大特性[J]
.江苏高教,2003(2):25-28.
被引量:12
6
范履冰,阮李全.
高校教育纠纷性质探析——兼论解决高校教育纠纷的对策[J]
.高等教育研究,2005,26(5):12-16.
被引量:32
7
薛秀珍.
高等学校“第四职能”述评[J]
.清华大学教育研究,2005,26(3):104-108.
被引量:14
8
王飞.
传统的适应与现实的超越——中外近代高等教育演变的比较及反思[J]
.中国高等教育评估,2005,18(2):38-41.
9
王莹.
高等学校及其社会职能的演变[J]
.武汉职业技术学院学报,2005,4(4):39-43.
被引量:1
10
胡弼成,陈桂芳.
高等教育价值取向:矛盾冲突及现实抉择[J]
.清华大学教育研究,2005,26(5):31-35.
被引量:21
同被引文献
130
1
吴立保.
数智时代大学治理的范式转型[J]
.教育发展研究,2022,42(3):3-3.
被引量:12
2
杨志成.
百年未有之大变局下世界教育变革与中国教育机遇[J]
.教育研究,2021,42(3):4-11.
3
石中英.
论专业学位教育的专业性[J]
.学位与研究生教育,2007(1):7-11.
被引量:61
4
朱国仁.
论高等学校职能的限度[J]
.教育研究,1999,20(1):41-48.
被引量:12
5
朱国仁.
知识经济时代高等学校的职能[J]
.大学教育科学,1999(2):7-11.
被引量:16
6
周宪.
现代性的张力──现代主义的一种解读[J]
.文学评论,1999(1):129-138.
被引量:82
7
徐辉.
试析现代高等学校的六项基本职能[J]
.高等教育研究,1993,14(4):16-18.
被引量:22
8
邓光平.
国外专业博士学位的历史发展及启示[J]
.比较教育研究,2004,25(10):27-31.
被引量:47
9
林荣芹,黄德峰.
从“洪堡”到“硅谷”——高教与科技革命的回顾[J]
.科技导报,1993,11(9):62-63.
被引量:5
10
史雯婷.
专业学位研究生教育的基本属性探讨[J]
.学位与研究生教育,2004(10):32-35.
被引量:35
引证文献
13
1
解德渤.
大学“第四职能”的生发逻辑与结构分析——大学组织特性的视角[J]
.教育学术月刊,2014(3):101-107.
被引量:2
2
袁广林.
引领社会:大学第四职能[J]
.现代教育管理,2011(1):8-11.
被引量:10
3
郭丽双,李凯军,王和仁,刘俊峰,朱晓冬,冯克俭.
应对教育发展新形势提高医学院校教师教育科研积极性的探讨[J]
.西北医学教育,2011,19(3):543-545.
4
袁广林.
应用研究性:专业学位研究生教育的本质属性[J]
.学位与研究生教育,2011(9):42-46.
被引量:64
5
尹志华,汪晓赞,季浏.
美国西弗吉尼亚大学体育专业教师绩效评价研究及其启示[J]
.南京体育学院学报(社会科学版),2011,25(3):51-54.
被引量:6
6
陈龙根,王乐.
高校:学习型社会的领航者[J]
.继续教育研究,2012(12):4-6.
被引量:1
7
杨志超,葛乐,夏友桦,章心因.
高校专业学位研究生培养浅探[J]
.江苏高教,2013(3):114-115.
被引量:11
8
王爱民.
大学社会职能的历史演变及启示[J]
.现代教育管理,2014(4):29-32.
被引量:2
9
孙倩,汤勇.
知识转移视角下的科技创新与技术创业:大学科技职能演化机理分析[J]
.长春理工大学学报(社会科学版),2014,27(5):154-156.
被引量:2
10
阚莉.
文化传承与创新:大学“第四职能”的理性分析[J]
.现代教育管理,2014(11):11-15.
被引量:12
二级引证文献
110
1
李琴,贺莺.
政产学研一体化翻译专业研究生教育模式探索——以西安外国语大学为例[J]
.外国语言与文化,2021,5(1):82-91.
被引量:5
2
袁广林.
国际经验与中国道路:中国世界一流大学建设的路径分析[J]
.现代教育管理,2020(1):21-28.
被引量:14
3
王雷,赵萌.
我国体育博士专业学位的内涵辨析、价值审视与实施方略[J]
.北京体育大学学报,2024,47(1):13-23.
被引量:5
4
袁广林.
警务硕士专业学位研究生培养模式探析[J]
.公安教育,2011(6):46-49.
被引量:12
5
陈少武.
“中国近现代史纲要”教学中培养大学生历史文化意识的几点思考[J]
.世纪桥,2011(11):96-97.
6
王进.
基于培养学生实践能力的体育院校管理学课程教学构建研究[J]
.南京体育学院学报(自然科学版),2011,10(5):97-99.
被引量:2
7
殷子惠,刘希山,石磊.
全日制兽医专业硕士课程体系优化原则与途径——以山东农业大学为例[J]
.山西农业大学学报(社会科学版),2012,11(4):368-371.
被引量:4
8
王恩科.
在职教育硕士研究生培养模式的创新设计与实践[J]
.学位与研究生教育,2012(7):34-38.
被引量:12
9
陶利,王珺君,苏欣荣.
体育类大学生创新创业能力培养路径之探究[J]
.南京体育学院学报(自然科学版),2012,11(3):94-96.
被引量:12
10
旦勇刚.
论大学职能的形成及其公认规律[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2012,32(8):16-19.
被引量:1
1
燕山大学逻辑与认知科学研究所[J]
.燕山大学学报(哲学社会科学版),2007,8(1).
2
李大伟.
从大学的逻辑看高校师资队伍建设[J]
.人力资源管理,2011(10):137-139.
3
杨国峰,高桂英.
以大庆精神为核心加强大学生思想政治教育模式研究[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2011(1):170-171.
被引量:1
4
教育部人文社会科学百所重点基地 中山大学逻辑与认知研究所[J]
.学术月刊,2006,38(12).
5
袁祖望.
教育思想的意蕴及其生命力[J]
.暨南学报(哲学社会科学版),2007,29(6):6-9.
被引量:3
6
代昭贤.
如何挖掘中学课本中鲁迅作品的教学价值--以人教版《祝福》为例[J]
.教育界(综合教育),2014(10):180-180.
7
王水莲.
委婉语的文化特征[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),1997,18(5):92-95.
被引量:5
8
高菁翊.
“泉城”中的美丽学府[J]
.考试与招生,2011(1):34-36.
9
吴中祥.
初中语文教学中培养学生的文化意识管窥[J]
.作文成功之路,2015(9):11-11.
被引量:3
10
李迪华.
高中语文教学中文言文教学方法初探[J]
.试题与研究(教学论坛),2009(12):25-25.
现代教育管理
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部