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吴江市学校与社区体育合作的现状反思

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摘要采用逻辑分析法,就场地资源、师资力量、组织机构、教学管理、场馆器材等方面,对吴江市学校体育与社区体育互动发展的现状提出反思,以期对今后全民健身政策的完善能提供一定的依据。

作者马德强

机构地区江苏省吴江教师进修学校

出处《科学教育》 2010年第3期10-11,共2页 Science Education

关键词学校体育社区体育合作现状

分类号 G812.4 [文化科学—体育学]

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科学教育

2010年第3期

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