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突破高职高专学生英语学习停滞不前现象的措施

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摘要在第二语言习得的过程中,学生经常会出现学习到一定的阶段,不可避免地会出现学习停滞不前的现象,这严重阻碍了学生第二语言习得的进程。针对英语学习过程中的停滞不前现象及其类别、成因,提出解决第二语言过程习得中停滞不前现象的对策。

作者李玲玲张铁军

机构地区哈尔滨金融高等专科学校商务英语系

出处《金融理论与教学》 2010年第2期80-81,共2页 Finance Theory and Teaching

基金黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"高职高专学生英语学习停滞不前现象产生的原因及突破研究"阶段性成果之一

关键词第二语言习得停滞不前现象对策

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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金融理论与教学

2010年第2期

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