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建构对话平台促进个性发展

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摘要新课程的理念核心是“一切为了每一位学生的发展”，这是一种挑战于学科本位论的崭新教育价值观。小学语文作为人文学科，对学生心灵的震撼和影响是很有力度的。也是深远的，“对话”作为语文教学的新形态昭示着平等、民主，张扬着个性、人性。如何在语文教学中建构对话平台，使语文课堂成为养育人性的圣殿昵？

作者郭小珍

机构地区溧阳市古渎小学

出处《成才之路》 2010年第11期I0006-I0006,共1页 Way of Success

关键词个性发展对话平台语文教学教育价值观学科本位人文学科小学语文 “对话”

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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成才之路

2010年第11期

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