摘要
长期以来，学校的课间体育活动仅限于做操。虽说是韵律操，富有时代气息，但好几年一成不变，学生早已厌倦，致使锻炼效益低下。部分学校在形式上是实行了大课间活动但实质上只是延长了活动的时间，活动的内容仍然单一，枯燥乏味。有的学校更是受场地、器材、学校领导和学生家长只重视学习成绩不看重体育活动等因素的严重制约，处于进退两难的尴尬局面。因此，如何让大课间活动这一道风景亮丽起来是我们体育教师必须面对的一个重要课题。
出处
《中学教学参考》
2010年第15期102-103,共2页
Reference for Middle School Teaching
