摘要
以人为本是科学发展观的核心,也是高校思想政治理论课实践性教学的重要理念。坚持以人为本,就要在实践性教学的内容安排、教学方式方法和教学效果的评估方面进行创新,坚持以学生为本,注重人文关怀,满足学生的需求,发挥学生的主体作用,从而推动学生的全面健康发展。
出处
《周口师范学院学报》
CAS
2010年第3期148-150,共3页
Journal of Zhoukou Normal University
基金
河南省教育厅人文社会科学研究规划项目"思政课实践性教学环节理论与实践探析"(2009-GH-152)的阶段性成果
