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试论教师学科信息素养:价值、结构、获得 被引量:1

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摘要 阐述教师信息素养的社会价值,构建合理的结构模式,探索可行的获得方式。
作者 周佩 杨剑
出处 《情报探索》 2010年第5期21-24,共4页 Information Research
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