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控制论与课堂提问
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摘要
在语言教学中,提问是运用最多最普遍的教学方法。关于课堂提问的探讨,多数论者将注意力集中于提问的艺术性,这当然是有价值的。不过,在语言教改经历了相当时日的今天,应该从信息论,控制论,系统论的角度对课堂提问进行深入的探讨。『
作者
黄新宇
机构地区
江西吉安师专中文系.
出处
《吉安师专学报》
1998年第1期70-75,共6页
Journal of Jinggangshan Normal College
关键词
控制论
课堂提问
定度
定序
定势
教学方法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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吉安师专学报
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