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控制论与课堂提问

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摘要 在语言教学中,提问是运用最多最普遍的教学方法。关于课堂提问的探讨,多数论者将注意力集中于提问的艺术性,这当然是有价值的。不过,在语言教改经历了相当时日的今天,应该从信息论,控制论,系统论的角度对课堂提问进行深入的探讨。『
作者 黄新宇
出处 《吉安师专学报》 1998年第1期70-75,共6页 Journal of Jinggangshan Normal College
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