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从系统科学谈教育整体改革的涵义和特征

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摘要系统科学是以系统为研究对象的基础理论和应用开发系统的学科组成的学科群.它以客观世界的系统、控制、信息等社会现象为研究对象.学习系统科学,不但可以完善人们的知识结构,帮助人们确立辩证唯物主义哲学观,还可以促进人们思维工作方法的变革,加强实际工作的科学管理.

作者李秋耘

机构地区思茅师专学生处

出处《思茅师专学报（综合版）》 1998年第2期75-76,共2页

关键词系统科学教育改革教育整体观

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] N94 [自然科学总论—系统科学]

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思茅师专学报（综合版）

1998年第2期

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