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从中日动漫发展看两国思想道德教育差异
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摘要
利用动漫的教育功能与潜移默化作用弘扬我国优秀传统文化,推动道德教育的开展,是我国政府大力推动动漫产业发展的目的。但自从文革断层后,我国动漫一直发展滞后,而与我国同属东亚文化圈的日本,在动漫发展方面却取得了世界瞩目的成绩。本文从中日两国动漫发展的差异性,分析两国在道德教育方面存在的差异性。
作者
徐建明
机构地区
仲恺农业工程学院
出处
《沧桑》
2010年第2期163-164,共2页
关键词
中国动漫
日本动漫
道德教育
分类号
G114 [文化科学]
D648 [政治法律—中外政治制度]
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