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“工学交替”的情景教学——长江大学城建学院实施直播建造评述
被引量：
1
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摘要
通过长江大学城建学院对一个在建工程试行全过程直播建造,使教学与生产有效融合,做到在建设项目不同阶段都能够"工学结合",使学生在建筑设计、施工技术、工程管理等方面得到实践,实现理论知识与工程实践的无缝对接。
作者
李文芳
彭蓉
周纲
机构地区
长江大学城市建设学院
出处
《长江大学学报（自科版）（上旬）》
CAS
2010年第1期355-355,368,共2页
JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION) SCI ＆ ENG
关键词
工学交替
情景教学
直播建造
分类号
N4 [自然科学总论]
引文网络
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