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抓住“喉舌” 突破长文教学——例谈《朱鹮飞回来了》的教学

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摘要长文教学，是小学语文阅读教学中的一个难点，特别对小学中段语文教学而言，遇到长文，要如何突破，成了语文老师孜孜探求的一个课题。北师大版小学语文教材第12单元“回归”主题中的第二篇课文《朱鹘飞回来了》，全文共1229个字，对于小学四年级的学生来说，这是一篇长文章。

作者王庆欣

机构地区福建省厦门实验小学

出处《贵州教育》 2010年第9期39-41,共3页

关键词阅读教学语文教学北师大版小学老师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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贵州教育

2010年第9期

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