摘要
通过对问卷的分析研究发现：多数大学生的精神信仰是科学的、合理的，他们能以一种积极健康的心态来看待现实社会、对待周围的人和事；但也有部分大学生存在马克思主义信仰淡漠及模糊的倾向，不够关心国家政治等问题。文章提出：加大思想政治理论课教学改革的力度，增强马克思主义信仰教育主阵地的作用；密切联系中国特色社会主义建设实际，以人为本强化大学生的实践意识；家庭、学校、社会三位一体形成合力，塑造大学生的健康政治人格。
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第14期71-73,共3页
Education and Vocation
