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建设类高职教育产学研结合的实证研究

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摘要通过对232位建设类高职的学生、111位建设类高职的教师和55家建设行业的企业进行问卷调查。从学生、教师、企业三方的角度探讨建设类高职教育产学研结合的实施现状、存在问题，并阐述他们各自的意见和建议。

作者姚延芹

机构地区江苏省常州建设高等职业技术学校教科研处

出处《江苏教育（职业教育）》 2010年第4期26-29,共4页

关键词建设类高职产学研结合实证研究

分类号 G644 [文化科学—高等教育学]

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江苏教育（职业教育）

2010年第4期

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