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师范生中学教育实习模式的创新被引量：1

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摘要师范生中学教育实习是中小学教师培养不可或缺的环节,在实习生的职业生涯中起着承前启后的作用。本文总结了我国师范生中学教育实习的发展历程,提出了"集成式"教育实习模式。

作者严立云蔡文香

机构地区吉林师范大学物理学院吉林师范大学博达学院

出处《湖北广播电视大学学报》 2010年第5期116-116,共1页 Journal of Hubei Radio & Television University

关键词教育实习创新模式集成式

分类号 G652.4 [文化科学—教育学]

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相关文献

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湖北广播电视大学学报

2010年第5期

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