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高校思想政治教育“以人为本”的实践路径研究 被引量:1

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摘要 "以人为本"的高校思想政治教育应满足学生的生存发展需要,注重学生的个性差异,并将道德教育与生产劳动相结合来促进学生的全面发展。高校思想政治教育要在正视当前实践"以人为本"的实际境遇的基础上,通过注重学生的主体性和主体间性,将"外铄"与"内发"相结合,显性课程与隐性课程相结合,个性培养与社会规范相结合,课堂教学与社会实践相结合等路径,提高大学生的道德素质,促进大学生的全面发展。
作者 张毅
出处 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2010年第1期85-87,共3页 Journal of Changhun University of Technology
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