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浅谈新课改的几点启示

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摘要本文从新课程改革的初衷出发,对新课程改革中出现的一些问题进行了剖析,表达了自己的见解,提出了自己的看法,并相信只要教育同仁共同努力,抓住新课改的精髓,一定会探索出一条有中国特色的教改之路。

作者卢克祥董秀云

机构地区山东省禹城市廿里堡中学

出处《今日科苑》 2010年第10期229-229,共1页 Modern Science

关键词新课程改革观念教育评价体系

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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