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基于Web2.0的教育技术能力培训数字化资源平台的构建研究 被引量:2

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摘要 通过介绍Web2.0的涵义与特点,分析了基于Web2.0的数字化资源平台构建的理论基础及设计原则,构建出一个基于Web2.0的平等、开放、协作、共享的数字化资源平台,并结合中小学教师教育技术能力培训,对该资源平台进行了应用举例。
出处 《软件导刊.教育技术》 2010年第3期76-78,共3页 Software Guide
基金 四川省教育厅人文社科重点项目(课题编号:07SA029)
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