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如何做好“90后”大一新生的班主任工作
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摘要
本文运用文献资料法和逻辑分析法,结合自己的工作经验,针对"90"后大学生的特性以及大一新生共有的特点,提出做好大一新生班主任工作应遵循的几个原则,旨在为新担任班主任工作的老师提供一些参考和帮助,使其工作得以更好地开展。
作者
党林秀
周兴文
机构地区
玉林师范学院
出处
《科教文汇》
2010年第8期24-25,共2页
Journal of Science and Education
关键词
“90后”
大一新生
班主任
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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