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我国学校体育学研究现状分析及对策研究 被引量:1

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摘要 通过对我国学校体育学研究现状进行分析研究,发现大部分研究视角较为狭窄,区域性、共时性强,实验、案例型研究较少。本文提出了学校体育学研究要注重实证、实验法的运用,注重研究效度,并要建立一支高素养的理论研究队伍。
出处 《科教文汇》 2010年第9期126-127,共2页 Journal of Science and Education
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