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创新型实验室开放教学模式初探
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摘要
本文在现有实验室开放教学模式的基础上,寻找一种既能照顾到大多数学生创新能力的培养,又能节省开支的新型实验室开放教学模式,进一步扩大实验室开放的功能。
作者
李东阳
董艳萍
机构地区
贵阳中医学院心理实验室
出处
《科教文汇》
2010年第9期21-22,共2页
Journal of Science and Education
关键词
实验室开放
新型教学模式
创新型
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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