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论高职室内设计专业项目教学法保障体系 被引量:6

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摘要 项目教学法的保障体系是指由专业课程实施项目教学法过程中影响教学质量的各个要素,相互协调、相互制约而构成的共同保障和提高该专业课程教学质量的整体。本文以广西生态职院室内设计专业引入实施项目教学法为例,分析了专业课程教学质量保障体系的重要性,从两个方面阐述了如何打造项目教学法保障体系。
作者 周振坤
出处 《科教文汇》 2010年第3期171-172,共2页 Journal of Science and Education
基金 新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"立项项目(桂教高教[2006]194号)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1雅斯贝尔斯 邹进译.什么是教育[M].北京:三联书店出版社,1991..
  • 2高靓.造就好学校是文化而非成绩[N].中国教育报,2008,2月25日第8版.
  • 3伯顿·克拉克.探究的场所-现代大学的科研和研究生教育[M].浙江教育出版社,2001,288.
  • 4张作岭,王鹏.地方高校教学质量保障体系的现实分析与模式重构[J].当代教育科学,2008(1):50-52. 被引量:10

共引文献12

同被引文献19

二级引证文献13

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