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台湾师资培育制度的改革发展评介
被引量：
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摘要
在台湾，1994年2月7日《师资培育法》公布前，中小学师资的培育，多以“师范教育”体系为主，行政则以“国家培育”、“公费培育”、“中小学分流”为原则。公布后，师范教育成为师资培育的一部份．师培机构除了师范校院，一般大学也可培养师资，师资培育朝向多元化、专业化的方向发展。教师培育制度的多元化、专业化发展也是世界教师教育的趋势，本文拟对台湾师资培育制度的改革与发展态势进行初步评介。
作者
杨李娜
机构地区
漳州师范学院研究生处
出处
《台湾研究》
CSSCI
2010年第2期54-58,共5页
Taiwan Studies
关键词
师资培育
制度
台湾地区
评介
改革
中小学师资
专业化发展
师范教育
分类号
G527.658 [文化科学—教育技术学]
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