大学生创业教育目标定位及发展途径的思考被引量：1

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摘要我国高校大学生创业教育还处在起步阶段,无论是创业教育目标的定位,还育发展的基本途径,都有待于进一步明确和完善。转变观念,立足创业教育现状,科学确定创业教育目标定位,着手完善创业教育发展的外部环境,健全创业教育课程体系,加强创业教育师资队伍建设,将有利于创业教育持续快速发展。

作者乔娟高岩

机构地区呼伦贝尔学院数学科学学院呼伦贝尔学院学生处

出处《呼伦贝尔学院学报》 2009年第6期95-98,共4页 Journal of Hulunbuir University

关键词创业教育目标定位课程体系

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]

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