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如何在语文教学中引导学生自主学习

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摘要自主学习是在学习过程中充分发挥主观能动性，主动获取知识、认识新事物、探索新规律的一种积极的学习方法。“以学生的发展为本”的基本理念就是要让学生通过自主学习活动使他们的潜能得到充分发挥，以增强课堂教学的效果。因此，语文教学在引导学生理解和运用祖国的语言文字的同时，必须引导学生养成自主学习的习惯。

作者洪海疆

机构地区福建南安市特殊教育学校

出处《文理导航》 2010年第8期13-14,共2页

关键词学生自主学习引导学生语文教学自主学习活动主观能动性学习过程获取知识学习方法

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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