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高职院校开展说课活动的意义和策略被引量：10

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摘要开展说课活动是高职院校教学质量工程的一个重要项目,实践证明,说课活动的开展有利于发挥教师和学生的积极性,与高职院校培养高素质、应用型人才的目标相吻合。本文阐述说课活动的意义和策略,以促进说课活动持续并富有成效地开展。

作者戴世明刘洋王慨

机构地区南通职业大学

出处《职业教育研究》 2010年第5期132-133,共2页 Vocational Education Research

基金江苏省教育厅课题<基于院系为主体的教学质量监控与保障体系研究>(课题编号:2007〔52〕)的部分成果

关键词高职院校说课活动教学质量监控策略

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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职业教育研究

2010年第5期

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