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资料、实践、课题——数学教育研究中个人资料的使用

Material、Practice and Subject
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摘要 就资料与课题、研究与实践的辩证关系,分析了在数学教育研究中如何用好个人资料,并提出了若干建议. Looks at things dialectically to materials,practice and subject,analyses how to use materials in the mathematics education study,and gives some suggestion.
作者 鲍桂兰
出处 《数学教育学报》 1998年第2期73-75,共3页 Journal of Mathematics Education
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