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设计科学探究案例,培养能力,启迪创新思维

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摘要物理学在日常生活、生产实践和科学研究中有着极其广泛的应用。在物理学习中，注重实际问题的分析探究，对于激发学生学习兴趣，拓宽知识面，提高应用物理基础知识解决实际问题的能力，树立一切从实际出发的良好作风，都是十分必要的。本人在教学中设计了一些实践探究问题，激发了学生的探究欲望，

作者谷春生

机构地区安徽省阜阳市第三中学

出处《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2010年第4期31-33,共3页 Journal of Physics Teaching

关键词培养能力科学探究创新思维设计一切从实际出发案例物理学习日常生活

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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物理教学探讨（中学教学教研版）

2010年第4期

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