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对新课程体育教学模式科学化的研究

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摘要体育教学模式是一个比其他学科教学模式更复杂、更难控制，也更充满可能性的过程。体育教学模式受体育教学基本规牟的左右，融知识、技能形成、情感体验、身体锻炼和人际交往为一体。科学合理的体育教学模式的形成是实现教学目标，完成教学内容的途径和媒介。

作者高振发

机构地区常州轻工职业技术学院

出处《成才之路》 2010年第4期32-32,共1页 Way of Success

关键词新课程体育教学模式科学化

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献2

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成才之路

2010年第4期

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