摘要
在《纲要》征求意见稿中，政府将职业教育摆在了更为突出的位置。从第六章“职业教育”显示出的改革创新点，第二十一章“重大项目和改革试点”中将职业教育基础能力建设工程单列，第四部分第十七章“提高教师业务水平”中特别提到：“以‘双师型’教师为重点，加快职业院校教师队伍建设。加大职业院校教师培养培训力度。”这对解决职业院校“双师型”教师严重不足的问题，给予了纲领性指导意见。
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2010年第6期53-55,共3页
Research in Educational Development
