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快乐的小脚丫(小班)

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摘要目标： 1．感知小脚的外形特点、作用，探索小脚的奥秘。

作者廖婉瑜

机构地区福建泉州

出处《幼儿教育（教育教学）》 2010年第4期30-30,共1页 Early Childhood Education

关键词幼儿教育学前教育幼儿教师 “快乐的小脚丫”

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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幼儿教育（教育教学）

2010年第4期

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